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Chez les 2-6 ans, l'enfant est actif dans le choix de ses activités. Il manipule seul un matériel qui a été présenté par l'enseignant. Cela lui permet de faire ses propres découvertes, à son rythme. L'exercice peut être répété autant que l'enfant en ressent le besoin.

En primaire, il est guidé par l'enseignante dans ses apprentissages, il doit aussi se responsabiliser face au programme scolaire, mais il bénéficie aussi de larges plages de liberté où il peut approfondir ses centres d'intérêt. L'enfant se sent respecté et sa confiance en lui grandit.